ROCZNICA POWSTANIA W GETCIE ŻYDOWSKIM – AKCJA ŻONKILE "Akcja_Żonkile_2021 "

W niektórych wypadkach jedynie znicze rozjaśniają mroki historii"... Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie wzięli udział w Akcji Żonkile upamiętniającej powstanie w getcie warszawskim organizowanej corocznie przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. W tym roku po raz pierwszy przygotowano materiały skierowane do uczennic i uczniów klas 1-3. Specjalnie dla tej grupy wiekowej powstały opowiadania, w których poruszone zostały takie tematy jak empatia, sprawiedliwość i strata. Trzecioklasiści z naszej szkoły byli zauroczeni historią, którą opracowała dla nich wychowawczyni p. Katarzyna Kotas. Uczniowie i uczennice klas 4-6 zapoznali się z filmem „Będę pisać”. Losy dwójki żydowskich nastolatków przed wojną i w trakcie wojny poznaje w nim współczesna dziewczyna z Muranowa, której telefon nawiedza duch z przeszłości… Uczniowie i uczennice klas 7-8 obejrzeli film "Muranów - Dzielnica Północna", który stworzony został w stylistyce youtuberskiej i opowiada historię Muranowa, dawnej dzielnicy żydowskiej w Warszawie i jej mieszkańców. Materiały dla klas 4-8 opracowała p. Anna Stasiak, a dzięki pomocy polonistek p. Lidii Zaremby oraz p. Jolanty Bruchajzer mogli się z nimi zapoznać uczniowie wszystkich klas. Nasi uczniowie aktywnie włączyli się w akcję, tworząc papierowe żonkile – symbole pamięci o powstaniu. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia relacji z wydarzenia!

14 maja w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej w Bełchatowie odbyło się rozstrzygnięcie XIX Powiatowego Konkursu ,,Książka-obiekt artystyczny”. Przedmiotem konkursu było przedstawienie dowolną techniką książki jako ,,obiekt artystyczny”. Trzecie miejsce w kategorii wiekowej klas VII-VIII zajął nasz uczeń Bartosz Jarzecki z klasy VII B oraz wyróżnienie w kategorii wiekowej klas IV-VI otrzymała Zuzanna Osiecka z klasy VI B. Serdecznie gratulujemy!!! 

III miejsce 

Wyróżnienie

Cieszymy się bardzo, że 17 uczniów z naszej szkoły spróbowało sił w tym konkursie, a oto ich prace, jakże piękne i pomysłowe:

Konkurs informatyczno-ekologiczny „Zjawiska Fizyczno - Chemiczne w obiektywie - ich wpływ na środowisko”.

22 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Wody, który ma na celu uświadomienie jak wielką rolę odgrywa w naszym życiu woda. Wody pitnej brakuje setkom milionów ludzi na świecie. Ten dzień to dobry moment by przypomnieć wszystkim, że wodę musimy szanować.

Uczniowie naszej szkoły z okazji tego dnia wykonali proste eksperymenty, których głównym składnikiem była właśnie woda. Wykorzystywali również olej, tabletki musujące oraz różnego rodzaju barwniki.

Warto się zatrzymać i zwrócić uwagę na duży problem dotyczący depresji. Pamiętaj nie jesteś sam!

W naszej szkole z tej okazji klasy 7A i 7B przygotowały krótkie prezentacje. Zachęcamy wszystkich do obejrzenia… i świętowania tego dnia, niestety, tylko online!

Pezentacja klasy 7A

Pezentacja klasa 7B

Tradycyjnie w naszej szkole odbyły się Jasełka Bożonarodzeniowe.

W tym trudnym dla nas wszystkich czasie udało nam się przedstawić tę niezwykłą muzyczno - taneczną historię narodzin. Najmłodsi uczniowie pięknie wystąpili przed kamerą, bo tylko tak możemy Wam to przekazać .

Nie zabrakło łez wzruszenia i szczęścia. Niespodziankę sprawił też św. Mikołaj, który zostawił pod choinką prezenty. Życzymy wszystkim zdrowych, wesołych świąt i miłej, rodzinnej atmosfery. Do zobaczenia w nowym 2021 roku !!!!

Nasza szkoła bierze udział w kolejnej edycji akcji MEN „Razem na

Święta”. Celem naszej inicjatywy jest zarówno zachęcenie uczniów do

niesienia pomocy innym, jak również budowanie wspólnot i więzi

międzypokoleniowych. W ramach akcji#RazemNaŚwieta nasi uczniowie wykonali

wiele pięknych kartek świątecznych, które wysłali znajomym, rodzinie,

koleżankom, kolegom...Możemy podziwiać ich kartki, oto kilka z nich.

Uczniowie mogą również podejmować inne działania w ramach akcji

„Razem na Święta”:

•    wykonanie kartek z życzeniami świątecznymi i przekazanie ich

sąsiadom  (np. wrzucenie do skrzynek pocztowych),

•    samodzielne przygotowanie słodkich upominków (np. pierniczków)

•    przygotowanie ozdób świątecznych dla osób z rodziny.

Ze względu na stan epidemii działania realizowane w ramach akcji

"Razem na Święta" powinny mieć bezpieczny i odpowiedzialny charakter. Ważne

jest zachowanie dystansu społecznego oraz postępowanie zgodnie z

wytycznymi sanitarnymi.

12 grudnia w Szkole Podstawowej w Kurnosie odbyło się rozstrzygnięcie I Powiatowego Konkursu Plastyczno-Fotograficznego ,,Jestem obrazem”. Konkurs polegał na wybraniu dzieła malarskiego, a następnie sfotografowaniu siebie w taki sposób, by jak najwierniej je odtworzyć. Spośród 145 prac wyłoniono zwycięzców. Pierwsze miejsce w kategorii wiekowej klas VII-VIII zajęła nasza uczennica Hania Duraj z klasy 7A. Serdecznie gratulujemy!!!

Cieszymy się bardzo, że 11 uczniów z naszej szkoły spróbowało swoich sil w tym konkursie, a oto ich prace, jakże piękne i pomysłowe:

Od poniedziałku dzieci z klasy "O" w Zespole Szkolno - Przedszkolnym w Dobrzelowie wracają do szkoły w związku z czym od dnia 16.11.2020 r. wznawiamy tam dowozy zgodnie z harmonogramem:

Harmonogram dowozów dzieci obowiązujący

od 9 listopada 2020 roku

Szkoła Podstawowa w Dobiecinie i Zespół Szkolno Przedszkolny w Dobrzelowie

I AUTOBUS

DOWÓZ Poniedziałek – Piątek:

ok. godz. 7⁰⁵  Dobiecin przy posesji nr 47

ok. godz. 7¹⁰   Zwierzchów  przy posesji  nr 7

ok. godz. 7¹³   Zwierzchów  przy posesji nr 19

ok. godz. 7¹⁸   Korczew  (koło krzyża) przy posesji nr 7E

ok. godz. 7²⁸   Postękalice  przy posesji nr 126

ok. godz. 7³⁵   Postękalice   przy posesji nr 12

ok. godz. 7⁴⁰   Szkoła Dobiecin

ok. godz. 7⁵⁰   Dobrzelów szkoła – opiekun

ok. godz. 7⁵⁵   Kałduny pos.2b

ok. godz. 8⁰⁵   Kałduny ( Aron Park)

ok. godz. 8¹⁰   Zawady

ok. godz. 8¹⁵   Wielopole pos.22

ok. godz. 8²⁰   Huta

ok. godz. 8²⁵   Wielopole pos.3

ok. godz. 8.30 Dobrzelów szkoła

Powrót ze szkoły

• Poniedziałek, Środa, Piątek

godz. 12⁴⁰  Szkoła Podstawowa w Dobiecinie

godz. 13⁴⁰  Zespół Szkolno Przedszkolny w Dobrzelowie

• Wtorek, Czwartek

godz. 12⁴⁰  Zespół Szkolno Przedszkolny w Dobrzelowie

godz. 13⁴⁰  Szkoła Podstawowa w Dobiecinie

Co roku, w listopadzie, czcimy jedno z największych wydarzeń w naszej historii - odzyskanie niepodległości. 11 listopada 1918 roku to radosna data, która przyniosła nam wolność. 

https://view.genial.ly/.../interactive-content-symbole...

Zarządzenie Nr 6/2020

Dyrektora Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Dobrzelowie

z dnia 6 listopada 2020 r.

w sprawie prowadzenia nauczania zdalnego przez nauczycieli w Szkole Podstawowej

im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie

Na podstawie: Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku – Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378) Na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 roku w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek oświaty w związku z zapobieganiu, przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm. )
§ 1.
Zarządzam w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie w klasach I – III zdalne nauczanie od dnia 09.11 2020 r. do odwołania stanu zagrożenia.
§ 2.
Uczniowie pracują zgodnie z obowiązującym planem lekcji dla każdej klasy wraz ze wszystkimi zajęciami indywidualnymi (terapia, rewalidacja, zajęcia logopedyczne, rozwijające zainteresowania i uzdolnienia, dydakt. - wyrów., gimanstyka korekcyjna, inne).
§ 3.
Dyrektor Szkoły zobowiązuje wszystkich nauczycieli do zdalnej realizacji programów nauczania np. z wykorzystaniem dziennika elektronicznego, komunikatorów, grup społecznościowych, poczty elektronicznej, platform edukacyjnych, bezpłatnych programów edukacyjnych oraz innych metod i narzędzi. Nauczyciele mogą korzystać z całego sprzętu elektronicznego dostępnego w szkole.
§ 4.
Dyrektor Szkoły informuje, że w związku z Rozporządzeniem Minister Edukacji Narodowej możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość oraz oceniania i klasyfikowania uczniów w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19.
§ 5.
W związku z zawieszeniem zajęć w szkole proces edukacyjny będzie realizowany zdalnie.
1. Każdy uczeń zobowiązany jest do realizacji zajęć z poszczególnych przedmiotów w systemie zdalnym.
2. Zasady komunikacji z uczniami i rodzicami załącznik nr 1 określi nauczyciel.
3. W nauczaniu wykorzystana będzie komunikacja przy pomocy e-dziennika, Microsoft Teamsa, komunikatorów, grup społecznościowych, poczty elektronicznej, platform edukacyjnych oraz strony internetowej szkoły – zakładka „ZDALNE NAUCZANIE”.
4. Nauczyciele mają możliwość weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość. Przygotowane przez nauczyciela materiały będą zawierać kolejne treści z podstawy programowej oraz będą:
a) zgodne z zatwierdzonym rozkładem materiału i planem lekcji,
b) dostosowane do możliwości uczniów z uwzględnieniem różnych potrzeb edukacyjnych, w tym niepełnosprawności,
c) przygotowane z zastosowaniem oprogramowania ogólnodostępnego (darmowego). 5. W trakcie realizacji nauczania zdalnego obowiązują przepisy dotyczące oceniania określone w Statucie Szkoły. Szczegółowe warunki oceniania wynikające ze specyfiki nauczania na odległość zostały określone w załączniku nr 5.
6. Organizując uczniom kształcenie na odległość nauczyciele muszą pamiętać o uwzględnieniu zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Oznacza to, że dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów. 7. Zasady raportowania realizacji podstawy programowej w zdalnym nauczaniu określono w załączniku nr 2 do niniejszego zarządzenia.
8. O wszelkich dodatkowych zmianach Dyrektor szkoły będzie informował na bieżąco na stronie internetowej szkoły, mailowo lub na Facebooku szkoły.
§ 6. 1. Nauczyciele mają obowiązek monitorowania postępów w nauce zdalnej uczniów. 2. Nauczyciele mają obowiązek informowania uczniów i ich rodziców/opiekunów prawnych o osiąganych postępach i ocenach w trakcie nauczania zdalnego. 3. Szczegółowe warunki weryfikowania wiedzy, informowania o postępach oraz otrzymanych ocenach znajdują się w załączniku nr 4.
§ 7.  W czasie trwania epidemii wsparcie psychologiczne ze strony pedagoga szkolnego ma charakter szczególny i jest absolutnie niezbędne.  Pedagog szkolny jest dostępny dla uczniów i rodziców zgodnie z wcześniej ustalonym harmonogramem.  Harmonogram pracy pedagoga będzie dostępny w widocznym miejscu na stronie internetowej szkoły.  Szczegółowe obowiązki pedagoga szkoły określa załącznik nr 3 niniejszego zarządzenia.
§ 8.
Dyrektor Szkoły zobowiązuje wszystkich nauczycieli szkoły do zdalnej pracy w zespołach przedmiotowych i udzielania pomocy merytorycznej oraz technicznej innym nauczycielom, rodzicom i uczniom w celu realizacji kształcenia na odległość.
§ 9.
Godziny pracy świetlicy szkolnej będą odpowiadały potrzebom uczęszczających do niej uczniów.
§ 10.
Uczniowie mogą korzystać z biblioteki szkolnej w godz. i dniach ustalonych przez nauczyciela bibliotekarza, pamiętając o reżimie sanitarnym (maseczki, dezynfekcja rąk).
§ 11.
Obiady dla dzieci uczęszczających do oddziału przedszkolnego będą wydawane normalnie - bez zmian.
§ 12.
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 6 listopada 2020 r. i obowiązuje do odwołania.
WYKAZ ZAŁĄCZNIKÓW
• Załącznik nr 1: Zasady komunikowania się nauczycieli z rodzicami. • Załącznik nr 2: Zasady prowadzenia dokumentacji szkolnej w czasie trwania nauczania zdalnego oraz zasady raportowania. • Załącznik nr 3: Obowiązki pedagoga/psychologa szkolnego w czasie trwania nauczania zdalnego. • Załącznik nr 4: Szczegółowe warunki weryfikowania wiedzy, informowania o postępach oraz otrzymanych ocenach. • Załącznik nr 5: Szczegółowe warunki oceniania wynikające ze specyfiki nauczania na odległość.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 6/2020 z 6 listopada 2020 r.
Zasady komunikowania się nauczycieli z rodzicami
1. Nauczyciele są zobowiązani do utrzymywania stałego kontaktu z rodzicami.
2. Kontakty nauczycieli z rodzicami powinny odbywać się z wykorzystaniem następujących narzędzi:
• e-dziennika,
• poczty elektronicznej (służbowy e-mail),
• telefonów komórkowych i stacjonarnych,
• komunikatorów takich jak WhatsApp, Messenger lub inne
3.Kontaktując się z rodzicami należy określić i podać do ich wiadomości sposoby oraz czas, kiedy nauczyciel jest dostępny dla rodziców.
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 6/2020 z 6 listopada 2020 r.
Zasady prowadzenia dokumentacji szkolnej w czasie trwania nauczania zdalnego zasady raportowania
1. Nauczyciele prowadzą dokumentację procesu nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami:
- dokumenty w wersji papierowej, dostępne tylko i wyłącznie na terenie szkoły, zostaną uzupełnione po odwieszeniu zajęć stacjonarnych,
- dziennik elektroniczny jest uzupełniany na bieżąco każdego dnia,
- inne dokumenty, np. notatki służbowe, protokoły mogą być tworzone zdalnie i przesyłane drogą elektroniczną.
2. Nauczyciele w e-dzienniku Librus, mają obwiązek zapisywania obok tematu lekcji krótkiego opisu pracy zdalnej. Opis pracy zdalnej polega na wskazaniu z jakich materiałów, narzędzi informatycznych oraz zasobów internetowych korzysta nauczyciel.
Załącznik nr 3 do Zarządzenia nr 6/2020 z 6 listopada 2020 r.
Obowiązki pedagoga/psychologa szkolnego w trakcie prowadzenia nauczania zdalnego
1. Pedagog szkolny ma obowiązek:
1. ustalenia form i czasu kontaktu z uczniami i rodzicami i poinformowania o tym fakcie dyrekcję szkoły, w tym ustalenie godzin dyżuru telefonicznego dla uczniów i rodziców,
2. organizowania konsultacji online,
3. świadczenia zdalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie trwania sytuacji kryzysowej, w szczególności:
 otoczenia opieką uczniów i rodziców, u których stwierdzono nasilenie występowania reakcji stresowych, lękowych w związku z epidemią koronawirusa,
 inicjowanie i prowadzenie działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
 minimalizowanie negatywnych skutków zachowań uczniów pojawiających się w wyniku wdrażania nauczania zdalnego,
 otoczenia opieką i udzielanie wsparcia uczniom, którzy mają trudności z adaptacją do nauczania zdalnego,
 udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do nauczania zdalnego,
4. wspomagania nauczycieli w diagnozowaniu możliwości psychofizycznych uczniów w kontekście nauczania zdalnego.
Załącznik nr 4 do Zarządzenia nr 6/2020 z 6 listopada 2020 r.
Szczegółowe warunki weryfikowania wiedzy, informowania o postępach oraz otrzymanych ocenach
1. Postępy uczniów są monitorowane na podstawie bieżących osiągnięć w pracy zdalnej (nauczanie w czasie rzeczywistym) lub na podstawie wykonanych m.in.: ćwiczeń, prac, quizów, projektów, zadań w czasie odroczonym (nauczanie w czasie odroczonym).
2. Nauczyciel może wymagać od uczniów wykonania określonych poleceń, zadań, prac, projektów umieszczonych w internecie, np. na zintegrowanych platformach edukacyjnych lub poprosić o samodzielne wykonanie pracy w domu i udokumentowanie jej, np. w postaci zdjęcia przesłanego drogą mailową.
3. Zdalne nauczanie nie może polegać tylko i wyłącznie na wskazywaniu i/lub przesyłaniu zakresu materiału do samodzielnego opracowania przez ucznia.
4. Nauczyciel ma obowiązek wytłumaczyć, omówić i przećwiczyć z uczniami nowe treści podstawy programowej. Uczeń ma prawo skorzystać z konsultacji, porad i wskazówek nauczyciela do wykonania zadania w formach i czasie określonych wcześniej przez nauczyciela.
5. Nauczyciel informuje ucznia o postępach w nauce i otrzymanych ocenach podczas bieżącej pracy z dzieckiem lub po jej zakończeniu w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne).
6. Nauczyciel informuje rodzica o postępach w nauce dziecka i otrzymanych przez niego ocenach w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne).
7. Nauczyciel na bieżąco informuje rodzica o pojawiających się trudnościach w opanowaniu przez ucznia wiedzy i umiejętności, wynikających ze specyfiki nauczania na odległość(np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne).
Załącznik nr 5 do Zarządzenia nr 6/2020 z 6 listopada 2020 r.
Szczegółowe warunki oceniania wynikające ze specyfiki nauczania na odległość
1. Podczas oceniania pracy zdalnej uczniów nauczyciele uwzględniają ich możliwości psychofizyczne do rozwiązywania określonych zadań w wersji elektronicznej.
2. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do sprzętu komputerowego i do internetu.
3. Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na ograniczony dostęp do sprzętu komputerowego i do internetu, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób.
4. Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na swoje ograniczone możliwości psychofizyczne, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób.
5. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie może mieć wpływu poziom jego kompetencji cyfrowych. Nauczyciel ma obowiązek wziąć pod uwagę zróżnicowany poziom umiejętności obsługi narzędzi informatycznych i dostosować poziom trudności wybranego zadania oraz czas jego wykonania do możliwości psychofizycznych ucznia.
6. W czasie pracy zdalnej nauczyciele wystawiają oceny bieżące za wykonywane zadania, w szczególności za: quizy, rebusy, ćwiczenia, projekty, wypracowania, notatki i inne.
7. Ocenianiu podlegają prace pisemne: dłuższe i krótkie formy wypowiedzi, kart pracy, notatki w zeszycie przedmiotowym, działania twórcze: filmy i prezentacje multimedialne, projekty, prace plastyczne, ćwiczenia, udział w konkursach itp.
8. Nauczyciele w pracy zdalnej mogą organizować kartkówki, testy, sprawdziany ze szczególnym uwzględnieniem możliwości samodzielnego wykonania pracy przez ucznia.
9. Nauczyciele w pracy zdalnej mają obowiązek udzielenia dokładnych wskazówek technicznych, jak zadanie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych powinno zostać wykonane.
10. Nauczyciele w pracy zdalnej wskazują dokładny czas i ostateczny termin wykonania zadania, określając jednocześnie warunki ewentualnej poprawy, jeśli zadanie nie zostało wykonane w sposób prawidłowy lub zawiera błędy.
11. Skala ocen wystawianych przez nauczycieli nie ulega zmianie i jest zgodna ze Statutem Szkoły.
12. Nauczyciele udzielają uczniom, a w przypadku edukacji wczesnoszkolnej – rodzicom, informacji zwrotnej poprzez e-dziennik Librus, pocztę elektroniczną lub komunikatory internetowe, podkreślając mocne i słabe strony ucznia, ze wskazaniem, co uczeń robi dobrze, co i jak należy poprawić.

Walka o zdrowie małego Wiktora z Łękawy trwa. Suma, jaką na leczenie muszą zebrać jego rodzice jest kolosalna. To aż 4 mln zł - kwota nieosiągalna ani dla nich, ani dla większości z nas. Jednak wspólnie możemy sprawić, że uda się zebrać pieniądze na leczenie chorego chłopca Liczy się każda złotówka. Jak pomóc? Kliknijcie na https://www.siepomaga.pl/wiktorkowe-serduszko

Zarządzenie Nr 4/2020/2021

Dyrektora Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Dobrzelowie

z dnia 23 października 2020 roku

w sprawie wycofania dnia wolnego od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie

.

Na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 roku w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek oświaty w związku z zapobieganiu, przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm. ) oraz Rozporządzenia RM z dnia 23 października 2020 zmieniającego rozporządzenie w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. poz. 1871) zarządzam, co następuje:

§ 1

Wycofuję dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla uczniów w roku szkolnym 2020/2021 w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie:

02.11.2020 r.

§ 2

Wychowawcy klas są zobowiązani do poinformowania uczniów i ich rodziców o wycofaniu 02.11.2020 r.  jako dnia wolnego od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

§ 3

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego

                                                                        mgr Aleksandra Pakuła

Zarządzenie Nr 5/2020/2021

Dyrektora Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Dobrzelowie

z dnia 23 października 2020 r.

w sprawie prowadzenia nauczania zdalnego przez nauczycieli w Szkole Podstawowej                       im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie

Na podstawie:

Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 roku – Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378) Na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 roku w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek oświaty w związku              z zapobieganiu, przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm. ) oraz Rozporządzenia RM z dnia 23 października 2020 zmieniającego rozporządzenie w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii (Dz.U. poz. 1871)  

§ 1.

Zarządzam w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Dobrzelowie w klasach IV – VIII zdalne nauczanie od dnia 26.10 2020 r. do odwołania stanu zagrożenia.

§ 2.

Uczniowie pracują zgodnie z obowiązującym planem lekcji dla każdej klasy wraz ze wszystkimi zajęciami indywidualnymi (terapia, rewalidacja, zajęcia logopedyczne, rozwijające zainteresowania i uzdolnienia, dydakt. - wyrów., gimanstyka korekcyjna, inne).

§ 3.

Dyrektor Szkoły zobowiązuje wszystkich nauczycieli do zdalnej realizacji programów nauczania np. z wykorzystaniem dziennika elektronicznego, komunikatorów, grup społecznościowych, poczty elektronicznej, platform edukacyjnych, bezpłatnych programów edukacyjnych oraz innych metod i narzędzi. Nauczyciele mogą korzystać z całego sprzętu elektronicznego dostępnego w szkole.

§ 4.

Dyrektor Szkoły informuje, że w związku z Rozporządzeniem Minister Edukacji Narodowej możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość oraz oceniania i klasyfikowania uczniów     w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19.

§ 5.

W związku z zawieszeniem zajęć w szkole proces edukacyjny będzie realizowany zdalnie.

1. Każdy uczeń zobowiązany jest do realizacji zajęć z poszczególnych przedmiotów                          w systemie zdalnym.

2. Zasady komunikacji z uczniami i rodzicami załącznik nr 1 określi nauczyciel.

3. W nauczaniu wykorzystana będzie komunikacja przy pomocy e-dziennika, Microsoft Teamsa, komunikatorów, grup społecznościowych, poczty elektronicznej, platform edukacyjnych oraz strony internetowej szkoły – zakładka „ZDALNE NAUCZANIE”.

4. Nauczyciele mają możliwość weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość. Przygotowane przez nauczyciela materiały będą zawierać kolejne treści z podstawy programowej oraz będą:

a) zgodne z zatwierdzonym rozkładem materiału i planem lekcji,

b) dostosowane do możliwości uczniów z uwzględnieniem różnych potrzeb edukacyjnych,                    w tym niepełnosprawności,

c) przygotowane z zastosowaniem oprogramowania ogólnodostępnego (darmowego).

5. W trakcie realizacji nauczania zdalnego obowiązują przepisy dotyczące oceniania określone w Statucie Szkoły. Szczegółowe warunki oceniania wynikające ze specyfiki nauczania na odległość zostały określone w załączniku nr 5.

6. Organizując uczniom kształcenie na odległość nauczyciele muszą pamiętać                                    o uwzględnieniu zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną. Oznacza to, że dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania                   z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów.

7. Zasady raportowania realizacji podstawy programowej w zdalnym nauczaniu określono                        w załączniku nr 2 do niniejszego zarządzenia.

8. O wszelkich dodatkowych zmianach Dyrektor szkoły będzie informował na bieżąco na stronie internetowej szkoły, mailowo lub na Facebooku szkoły.

§ 6.

1. Nauczyciele mają obowiązek monitorowania postępów w nauce zdalnej uczniów.
2. Nauczyciele mają obowiązek informowania uczniów i ich rodziców/opiekunów prawnych o osiąganych postępach i ocenach w trakcie nauczania zdalnego.
3. Szczegółowe warunki weryfikowania wiedzy, informowania o postępach oraz otrzymanych ocenach znajdują się w załączniku nr 4.

§ 7.

·  W czasie trwania epidemii wsparcie psychologiczne ze strony pedagoga szkolnego ma charakter szczególny i jest absolutnie niezbędne.

·  Pedagog  szkolny jest dostępny dla uczniów i rodziców zgodnie z wcześniej ustalonym harmonogramem.

·  Harmonogram pracy pedagoga  będzie dostępny w widocznym miejscu na stronie internetowej szkoły.

·  Szczegółowe obowiązki pedagoga  szkoły określa załącznik nr 3 niniejszego zarządzenia.

§ 8.

Dyrektor Szkoły zobowiązuje wszystkich nauczycieli szkoły do zdalnej pracy w zespołach przedmiotowych i udzielania pomocy merytorycznej oraz technicznej innym nauczycielom, rodzicom i uczniom w celu realizacji kształcenia na odległość.

§ 9.

Świetlica szkolna pracuje bez zmian, tj. od godz. 6.00 do 16.00.

§ 10.

Jeżeli uczniowie w dniu 23.10.2020r. nie odebrali podręczników, ćwiczeń  oraz zeszytów            to mogą to uczynić w dniu 26. 10. 2020r., także  w godz. pracy szkoły pamiętając o reżimie sanitarnym (maseczki, dezynfekcja rąk).

§ 11. 

Obiady: dla klas 0 - 3 i uczniów będą wydawane normalnie - bez zmian, natomiast dla uczniów klas 4 – 8  nie będą wydawane. Opłaty, które zostały uiszczone za miesiąc październik będą przeniesione na poczet opłaty listopadowej. Jeżeli uczeń nie będzie korzystał z obiadów               w listopadzie to rodzic otrzyma zwrot pieniędzy.

§ 12.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 25 marca 2020 r. i obowiązuje do odwołania.

Dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego

                                                                        mgr Aleksandra Pakuła

Wykaz załączników

• Załącznik nr 1: Zasady komunikowania się nauczycieli z rodzicami.

• Załącznik nr 2: Zasady prowadzenia dokumentacji szkolnej w czasie trwania nauczania zdalnego oraz zasady raportowania.

• Załącznik nr 3: Obowiązki pedagoga/psychologa szkolnego w czasie trwania nauczania zdalnego.

• Załącznik nr 4:  Szczegółowe warunki weryfikowania wiedzy, informowania o postępach oraz otrzymanych ocenach.

• Załącznik nr 5: Szczegółowe warunki oceniania wynikające ze specyfiki nauczania na odległość.

Załącznik nr 1
do Zarządzenia nr 5/2020 z 23 października 2020 r..

Zasady komunikowania się nauczycieli z rodzicami

1. Nauczyciele są zobowiązani do utrzymywania stałego kontaktu z rodzicami.
2. Kontakty nauczycieli z rodzicami powinny odbywać się z wykorzystaniem następujących narzędzi:

• e-dziennika,

• poczty elektronicznej (służbowy e-mail),

• telefonów komórkowych i stacjonarnych,

• komunikatorów takich jak WhatsApp, Messenger lub inne

3.Kontaktując się z rodzicami należy określić i podać do ich wiadomości sposoby oraz czas, kiedy nauczyciel jest dostępny dla rodziców.

Załącznik nr 2
do Zarządzenia nr 5/2020 z 23 października 2020 r.

Zasady prowadzenia dokumentacji szkolnej w czasie trwania nauczania zdalnego zasady raportowania

1. Nauczyciele prowadzą dokumentację procesu nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami:

- dokumenty w wersji papierowej, dostępne tylko i wyłącznie na terenie szkoły, zostaną uzupełnione po odwieszeniu zajęć stacjonarnych,

- dziennik elektroniczny jest uzupełniany na bieżąco każdego dnia,

- inne dokumenty, np. notatki służbowe, protokoły mogą być tworzone zdalnie
i przesyłane drogą elektroniczną.

2. Nauczyciele w e-dzienniku Librus, mają obwiązek  zapisywania obok tematu lekcji krótkiego opisu pracy zdalnej. Opis pracy zdalnej polega na wskazaniu z jakich materiałów, narzędzi informatycznych oraz zasobów internetowych korzysta nauczyciel.

Załącznik nr 3
do Zarządzenia nr 5/2020 z 23 października 2020 r.

Obowiązki pedagoga/psychologa szkolnego w trakcie prowadzenia nauczania zdalnego

1. Pedagog szkolny ma obowiązek:

1. ustalenia form i czasu kontaktu z uczniami i rodzicami i poinformowania o tym fakcie dyrekcję szkoły, w tym ustalenie godzin dyżuru telefonicznego dla uczniów i rodziców,
2. organizowania konsultacji online,
3. świadczenia zdalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie trwania sytuacji kryzysowej, w szczególności:

• otoczenia opieką uczniów i rodziców, u których stwierdzono nasilenie występowania reakcji stresowych, lękowych w związku z epidemią koronawirusa,
• inicjowanie i prowadzenie działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
•  minimalizowanie negatywnych skutków zachowań uczniów pojawiających się w wyniku wdrażania nauczania zdalnego,
• otoczenia opieką i udzielanie wsparcia uczniom, którzy mają trudności
  z adaptacją do nauczania zdalnego,
• udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do nauczania zdalnego,

1. wspomagania nauczycieli w diagnozowaniu możliwości psychofizycznych uczniów
   w kontekście nauczania zdalnego.

Załącznik nr 4
do Zarządzenia nr 5/2020 z 23 października 2020 r.

Szczegółowe warunki weryfikowania wiedzy, informowania o postępach
oraz otrzymanych ocenach

1. Postępy uczniów są monitorowane na podstawie bieżących osiągnięć w pracy zdalnej (nauczanie w czasie rzeczywistym) lub na podstawie wykonanych m.in.: ćwiczeń, prac, quizów, projektów, zadań w czasie odroczonym (nauczanie w czasie odroczonym).
2. Nauczyciel może wymagać od uczniów wykonania określonych poleceń, zadań, prac, projektów umieszczonych w internecie, np. na zintegrowanych platformach edukacyjnych lub poprosić o samodzielne wykonanie pracy w domu
   i udokumentowanie jej, np. w postaci zdjęcia przesłanego drogą mailową.
3. Zdalne nauczanie nie może polegać tylko i wyłącznie na wskazywaniu i/lub przesyłaniu zakresu materiału do samodzielnego opracowania przez ucznia.
4. Nauczyciel ma obowiązek wytłumaczyć, omówić i przećwiczyć z uczniami nowe treści podstawy programowej. Uczeń ma prawo skorzystać z konsultacji, porad
   i wskazówek nauczyciela do wykonania zadania w formach i czasie określonych wcześniej przez nauczyciela.
5. Nauczyciel informuje ucznia o postępach w nauce i otrzymanych ocenach podczas bieżącej pracy z dzieckiem lub po jej zakończeniu w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne).
6. Nauczyciel informuje rodzica o postępach w nauce dziecka i otrzymanych przez niego ocenach w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np. poprzez e-mail,
   e-dziennik lub komunikatory społeczne).
7. Nauczyciel na bieżąco informuje rodzica o pojawiających się trudnościach
   w opanowaniu przez ucznia wiedzy i umiejętności, wynikających ze specyfiki nauczania na odległość(np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne).

Załącznik nr 5
do Zarządzenia nr 5/2020 z 23 października 2020 r.

Szczegółowe warunki oceniania wynikające ze specyfiki nauczania na odległość

1. Podczas oceniania pracy zdalnej uczniów nauczyciele uwzględniają ich możliwości psychofizyczne do rozwiązywania określonych zadań w wersji elektronicznej.
2. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do sprzętu komputerowego i do internetu.
3.  Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na ograniczony dostęp do sprzętu komputerowego i do internetu, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób.
4. Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na swoje ograniczone możliwości psychofizyczne, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób.
5. Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie może mieć wpływu poziom jego kompetencji cyfrowych. Nauczyciel ma obowiązek wziąć pod uwagę zróżnicowany poziom umiejętności obsługi narzędzi informatycznych i dostosować poziom trudności wybranego zadania oraz czas jego wykonania do możliwości psychofizycznych ucznia.
6. W czasie pracy zdalnej nauczyciele wystawiają oceny bieżące za wykonywane zadania,          w szczególności za: quizy, rebusy, ćwiczenia, projekty, wypracowania, notatki i inne.
7. Ocenianiu podlegają prace pisemne: dłuższe i krótkie formy wypowiedzi, kart pracy, notatki w zeszycie przedmiotowym, działania twórcze: filmy i prezentacje multimedialne, projekty, prace plastyczne, ćwiczenia, udział w konkursach itp.
8. Nauczyciele w pracy zdalnej mogą organizować kartkówki, testy, sprawdziany ze szczególnym uwzględnieniem możliwości samodzielnego wykonania pracy przez ucznia.
9. Nauczyciele w pracy zdalnej mają obowiązek udzielenia dokładnych wskazówek technicznych, jak zadanie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych powinno zostać wykonane.
10. Nauczyciele w pracy zdalnej wskazują dokładny czas i ostateczny termin wykonania zadania, określając jednocześnie warunki ewentualnej poprawy, jeśli zadanie nie zostało wykonane w sposób prawidłowy lub zawiera błędy.
11. Skala ocen wystawianych przez nauczycieli nie ulega zmianie i jest zgodna ze Statutem Zespołu Szkolno - Pzedszkolnego w Dobrzelowie.
12. Nauczyciele udzielają uczniom, a w przypadku edukacji wczesnoszkolnej – rodzicom, informacji zwrotnej poprzez e-dziennik Librus, pocztę elektroniczną lub komunikatory internetowe, podkreślając mocne i słabe strony ucznia, ze wskazaniem, co uczeń robi dobrze, co i jak należy poprawić.